Estornudos
DE niño era propenso a continuos y frecuentes ataques de alergia (si no se puede decir así, disculpen) que me producían momentos de angustia porque se me obstruían las vías respiratorias. De mayor siguieron pero más espaciados y de más mayor me paso años sin problemas, aunque cuando me da… En el último empecé a estornudar por la mañana y llegada la noche seguía casi igual; en la radio decía dos palabras y a estornudar. Lo peor fue el dolor de pecho que me quedó luego de estornudar cientos de veces. Ayer por la mañana iba conduciendo y tuve que aparcar porque inicié una serie de estornudos espectaculares mientras en la radio informaban de los síntomas de la gripe porcina. Yo no estuve ahora, ni nunca, en Méjico, pero caí en la cuenta de que la noche anterior estrené un equipo de música y había escuchado una excelente versión de “La Vikina” de Luis Miguel y su Mariachi. Estaríamos apañados si la tal gripe se extendiese también a través del pentagrama. Es broma, pero no así la que se ha armado. Confiemos en que no nos toque.
SI alguien tenía duda sobre la longevidad de los gallegos en general y de los lucenses en particular, lean: EL PROGRESO publicaba el lunes cuatro esquelas (página 69) de tres hombres y una mujer; sus edades eran de 92, 82, 84 y 91 años respectivamente. El martes se insertaban dos esquelas y cuatro agradecimientos; edades de los fallecidos: 82, 92, 92, 81,91 y 80 años.
“TALENTO” se llama la agencia de formación de modelos y artistas que el próximo sábado se inaugurará en Lugo con asistencia de algunos famosos y famosas. Que yo sepa es la primera empresa de este tipo que se establece en Lugo; cuenta con oficinas en Cataluña y Madrid. El proyecto no sólo abarca la formación de chicos y chicas que quieran dedicarse al mundo de la pasarela y del espectáculo, sino representarles en su momento y buscarles trabajo. El área de influencia se extenderá por toda la comunidad gallega, Asturias y León y las clases, en principio, se darán los fines de semana para facilitar la asistencia de gente que trabaje o estudie.
A raíz de la designación por una revista masculina de la ministra de Defensa Carmen Chacón como una de las mujeres preferidas por los hombres españoles, Jorge Berlanga escribe en “La Razón”: “Quizá sea un modo de acabar aplicando finalmente a nuestras fuerzas armadas la olvidada máxima de hacer el amor y no la guerra. Ante el poder emergente de atracción de la ministra, se izan como mujeres de bandera sus compañeras en el deseo nacional Pilar Rubio y Elsa Pataky. Lo que lleva a pensar que, a falta de presupuesto en Defensa, al menos en España disponemos sobradamente de chicas cañón”.
HACIENDO zapping paso no más de un minuto por una película española titulada “Mataharis”. En menos de 60 segundos oigo una retahíla de tacos en boca de una chica y me doy cuenta de que el hablar mal es casi obligado en los filmes españoles. Hagan memoria y verán como eso no ocurre en las cintas americanas, inglesas o francesas.
LAS mujeres quieren gobernar el mundo y lo van a conseguir porque ponen más empeño que los varones en todo o en casi todo.
Un número reciente de “El País” publicaba un interesante reportaje titulado “El fracaso escolar, ¿cuestión de sexo?”, en el que se cuenta:”El elevado descalabro educativo español (30,8%) es un asunto masculino. Las alumnas obtienen un rendimiento superior. Más del 80% de los alumnos conflictivos suelen ser chicos, según unos estudios. En la educación el sexo débil es claramente el masculino. El 36% de los muchachos salen del sistema escolar sin terminar la ESO. El porcentaje de licenciaturas logrado por las mujeres ronda ya el 61%. Los chicos estudian una media de tres horas semanales, las chicas ocho. Los varones repetidores (49%) casi doblan a las mujeres (26%)”.
Partiendo de todos estos datos hay que invertir una “orden” relativamente reciente:”¡Chicos, a barrer!”.
SIGO el partido Barcelona-Chelsea. No ha sido el mejor día del equipo catalán, que en conjunto, a lo largo de esa temporada, ha hecho el mejor futbol de Europa y supervive con grandes posibilidades en todas las competiciones en las que participa, aunque, paradojas, podría acabar peor de lo que se merece.
SEITO pasa por Lugo y me llama por teléfono. Es uno de los habituales comentaristas de esta bitácora, pero no le conozco personalmente. Es de Lugo y conoce muy bien esto, pero reside fuera. Quedamos para otro día.
29 de Abril , 2009 - 5:16 am
¿Cómo que no ha sido el mejor día para el Barça? Pero si se han pasado el 90% del partido en el campo contrario, atacando, porque de allí no salían los ingleses que parecían jugar todos de porteros…¿Es esto el juego inglés?
Son las 5:00 a.m. apunto esto a todos aquellos que no hace mucho decían que para estar por aquí a estas horas había que estar muy mal…¿o trabajando?¿nadie pensó en esa posibilidad?
Me maravillo ante la noticia del día: El concello reducirá teléfonos y controlará las entradas y salidas de los funcionarios (sic). Por favor: premio Nobel al de la idea; por fin, en el 2009…
Durmide, durmide.
29 de Abril , 2009 - 9:02 am
Con la educación separada durante la etapa del bachillerato, se conseguían mejores resultados ¿cuesta tanto admitirlo por parte de quien corresponde ? también es verdad que el punto de partida del fracaso escolar siempre estuvo en los domicilios del alumnado y hoy en día con la permisividad existente y la ruptura de horarios junto al incremento del ocio “obligado” todo ayuda .
¿ Cual es el motivo real que tienen quienes pretenden eliminar ese derecho en Galicia a los padres que deciden escolarizar a sus hijos en los colegios que siguen esa línea ? . ¿ Tiene que venir Obama para que desde su más ínclito seguidor actual _asombros conversión a los pro U.S._ a predicar al respecto ? .
Feliz día y que se sepa que si uno pasa por Lugo es que es una pasada, sobre todo cuando las generaciones que lo han hecho, salen a contar sus historias y trabajos .
29 de Abril , 2009 - 10:23 am
Puritanismo censor progresista
La Confederación Galega de APAs de Centros Públicos (Confapa) es una organización de padres muy “progresista”. Lo es tanto que aparece en el listado de miembros de la Plataforma Nunca Mais y colabora con, entre otras, la Fundación Mujeres, una organización “no gubernamental” que tiene como presidenta de honor a una ex diputada socialista y un patronato plagado de miembros (o miembras, Bibiana Aído dixit) del Grupo Parlamentario Socialista.
Ser tan progre tiene una ventaja: se puede defender la censura por motivos morales sin ser tachado de carca o inquisidor.
Una cosa curiosa de los progres es que en pocos años han cambiado de forma radical su discurso sobre la moral. Han pasado de defender la quema de sujetadores y la chica de los limones salvajes del Caribe como ejemplos de la liberación de las mujeres a condenar la muestra de carne femenina por machista y reaccionaria. Si para la izquierda antes era una cosa perversa que existieran clasificaciones por edad para todo tipo de contenidos, ahora lo realmente moderno es impedir que los niños puedan ver imágenes violentas o con carga sexual. Y claro, como buenos intervencionistas de izquierdas, los señores de Confapa defienden que el Estado se encargue de eso cuando atañe a internet.
La “progresista” organización gallega de Asociaciones de Padres de Alumnos pretende que el Estado controle y restrinja el acceso de los menores de edad a determinados contenidos de internet, entre ellos a YouTube. Cómo hacer eso sin violentar los más elementales derechos, como a la libertad de expresión o la intimidad, es algo que no han explicado. Y no lo han hecho por el simple motivo de que es imposible. Lo que pretenden es que la red esté sometida en España a un régimen en el que se pueda saber no sólo desde que ordenador se visita ciertas páginas, sino también qué persona está ante la pantalla. Sólo conociendo de quién se trata puede a su vez conocerse la edad. El único modo de controlar eso sería estableciendo un sistema obligatorio de identificación personal para conectarse a la red, con los peligros que eso conlleva: bienvenidos a 1984.
El control de los contenidos a los que acceden los menores y la valoración de si son adecuados o no, debe corresponder tan sólo a los padres. Son los progenitores los que deciden si sus hijos pueden ver un programa televisivo o si un libro es adecuado para su edad. Con la red no debe ser diferente. De hecho existen programas de filtrado que los adultos pueden instalar en sus ordenadores para que se encarguen de ello sin tener que estar todo el día pegados a sus vástagos para saber qué webs visitan.
Como buenos progresistas, los señores de la Confapa pretenden que sea el Estado el que haga de padre en su lugar y, de paso, del resto de los españoles con hijos. Y, como perfectos puritanos, no les importa si para eso se violan principios como la libertad de expresión, la intimidad o el derecho a educar a los hijos según sus propios criterios. Unos párrafos más arriba decía que este tipo de propuestas las pueden hacer los progres sin riesgo de ser tachados de carcas o inquisidores. No siempre están a salvo. Desde aquí acusamos a la Confapa precisamente de eso.
29 de Abril , 2009 - 11:12 am
Me encanta leer a Paco. Se ha convertido en uno de mis vicios matutinos (más bien el único. Hasta bien entrada la tarde no empiezo con otros). Pero llegan los comentarios (los leo siguiendo tu consejo) y me encuentro con estos tipos tan íntegros, rectos y demás (Seito, Camello volador…). Y de repente tuve una visión paralizante: ¡Dios mío, están en todas partes!
En fin, que más da…
29 de Abril , 2009 - 12:36 pm
¿Ni siquiera se puede llamar al F.C. Barcelona “equipo español” cuando juega competición europea?
Pues vaya…
29 de Abril , 2009 - 12:44 pm
Sí sí,este año cuando celebren un título -porque alguno celebrarán- en vez de gritar visca el barÇa visca catalunya van a gritar viva el F.C.Barcelona y viva España,espera sentado
29 de Abril , 2009 - 12:59 pm
…gorila, nisak…on with the show!!!
29 de Abril , 2009 - 13:11 pm
El acertado comentario de Camello Volador me trae a la memoria la “cagada” de la Sra. Paz Abraira: vierte su inquina sobre un pobre diseñador de páginas web, pero omite que uno de sus trabajos relacionados con la prostitución no es más que un trasunto suave de lo que diariamente vemos en la prensa; pero claro, con la prensa conviene no meterse.
El mismo razonamiento utilizarìa con la asociación Enriqueta Otero. Ciertamente el anuncio que critican es vomitivo. tanto, que parece parido en las pàginas de “contactos”, bien es verdad que estos últimos “os poñen as interesadas”…. ¡QUE ILUSOS!
29 de Abril , 2009 - 14:42 pm
Xusto!
29 de Abril , 2009 - 14:46 pm
La educación actual, en lo académico -no en el modeleo, patadeo y otros ludos- descuida y abandona todas las potencialidades de ellas y de ellos. Ellas como son más modositas disimulan mejor. Y ellos, como siempre, ocupan la escala extrema: el empollón o el gamberro.
29 de Abril , 2009 - 15:26 pm
A mi también me sorprende la longevidad de los lucenses, sobretodo las
mujeres, según se puede ver por las esquelas del Progreso.
Esperemos igualarla, si es que no la mejoramos, siempre que sea en buenas condiciones
29 de Abril , 2009 - 16:05 pm
Soy lucense y resido en Andalucía. Descubrí este blog no hace mucho y me parece interesante y divertido en su conjunto, porque los comentarios no tienen desperdicio.
29 de Abril , 2009 - 16:29 pm
el que quiera escoger libremente educacion segregada al mas puro estilo opusiano de epocas pasadas es muy respetable, pero que lo pague, en un colegio privado de pago. El sistema publico no tiene por que cubrir esas preferencias con un modelo desfasado y sectario. Y si hay una corriente que demuestra que los niños rubios son mas listos que los morenos, tambien los agrupamos por ese criterio??? seamos serios. El que lo escoja que lo pague
29 de Abril , 2009 - 16:37 pm
Respondo a DERONDERO Y MARAGATO en el post de ayer-Y no se rascaba la cabeza,como creo corresponde
29 de Abril , 2009 - 17:06 pm
Bien Alpargatas.Así se habla y sobretodo se razona Que pague el que quiera educación cara,como la pagan todos los jerifaltes,y cobradores del turrón que elaboran con nuestro fondos y reparten a su manera.Claro que con dieciocho mil al mes mas gajes se puede pagar hasta una querida en honolulú.
Creo que el problema económico,no el mental que es acusado y probado,se agudizará cuando alguienes digan un supoñernos: Yo renuncio a la educación pública por esto esto y esto.No la quiero. Por tanto,no pago la parte de mis impuestos generales ivas incluidos que proporcionalmente se me incluyen por ese concepto y punto.
También pudiera ser :yo pago mi educación privada porque con mis cuartos hago lo que me sale de dentro y no quiero ni necesito teoricas ayudas de chupadores de presupuestos abultados.
Otra versión puede ser :No pago impuestos por educación de ninguna clase porque cada vez hay mas descerebrados,acémilas y desiquilibrados que salen de la enseñanza.Me educo con la Tv,internet y mitines del H.P quiero decir ZP.Devolvédeme os cartos xa. e máis.
29 de Abril , 2009 - 17:15 pm
Ya lo pagan, al igual que los impuestos como todo el mundo y es por esa sencilla razón por la que pueden disponer de ellos como todos los demás ¿ o es que todos valemos para pagar, pero no somos iguales en los derechos ?. Esto no va de marcas, va de obtener buenos resultados académicos sin esperar a que lo pongan de moda en el extranjero, donde por cierto y en el país de Obama, se está realizando con escuelas públicas en sectores marginales,etc .
De sectas, segregaciónes y demás palabras afiladas para castigar, sabrán mucho quienes se amparan en “lo público” queriendo ignorar que lo pagamos entre todos y por cierto algunos más que otros, mientras los hay que solo tienen como trabajo crear consignas por ejemplo desde Sindicatos manejados por personas “liberadas” de sus puestos “públicos” y sin democracia demostrada que impida el llevar 25 años o más “mandando” .
29 de Abril , 2009 - 17:16 pm
Me apuntaría a alguna de las soluciones de Eloy .
29 de Abril , 2009 - 17:29 pm
Hai unha tendencia no mundo do arte que é moi significativa . Cando a situación económica dun país vai sobrada , existe unha proliferación de formas novas , rachadoras co de “antes “. Aumenta a abstracción , as liñas curvas e os pentagramas oníricos . Pero cando chegan horas de mirar o patacón , os artistas trocan o discurso e abren unha nova etapa de figurativismo desemulado , as liñas fanse rectas e o fondo tórnase de realismo obxetivo . Isto está estudado ó longo do século XX.
E non falo só de pintura .
O mundo da educación non é alleo ó acontecer da nosa evolución.
Cando unha sociedade está a velas vir , o normal é que reaccione con pragmatismo . E nós – fillos e netos da posguerra – , educámonos con ise criterio de rixidez e confianza no esforzo .
¡ Ah esforzo ! . Coma se dun pecado estivéramos a falar , quixémolo desterrar en canto tivemos catro perras , do legado que lle inculcaríamos ós nosos vástagos .
Foi quizais polos anos oitenta que houbo unha preocupación moi xeneralizada sobre o confort dos cativos , e non tanto da educación que se lles ía dando .¡ Eles ! , que comenzaron o século traballando nas minas coma quen dí , e acabárono convertidos nos amos tiranos de moitas casas .
Poido acordar cos dedos dunha mán as veces que os meus pais non cearon connosco por mor dalgunha ocupación social do tipo que fora .
Poido acordar de algunha discusión paterno filial sobre a convenencia ou non de que andivera a leer obras que lle amolaban . E as veces . a súa contumacia dábame os folgos precisos para facelo a escondidas .
Con isa dualidade de respeto / desobediencia , criéime . E non me sentín asobaiado na vida . A fín de contas eu aprendía a ser fillo na mesma medida que él a ser pai ( tituláramos o mesmo día ). E nonos foi mal de todo .
A pesares de ter estudado nun colexio masculino , non tardei un pedazo cando chegou o momento , en saber que había moitas rapazas mais preparadas , cultas , tenaces ou intelixentes ca min . Non fixo falla que mo explicaran .
Os colexios non son garderías . Os profesores non son pais – acaso dos seus -. Son xente mais cualificada ca nós , e nós confiámollos para que prendan neles a semente da curiosidade polas letras , polos númaros , polas células , pola historia …pola vida .
Un neno debe desarrolar a súa creatividade , a súa independencia , a súa lóxica . E tamén a súa memoria – tan denostada hoxendía -, a súa sociabilidade, o seu esforzo – e que non sempre alcanzará a recompensa desexada – , e a convicción de que o respeto polos demais non ten que estar sempre pegado co seu pundonor .
O deporte é bárbaro. Unha das millores escolas de vida .( perdón pola cuña )
Debéramos estar mais na casa e non lorchar balóns .
O mundo laboral que lles agarda será duro . Pero non mais co que ten sido para outras xeneracións .E van a estar sobranceiramente preparados para afrontalo técnicamente .
¿ Estará a súa intelixencia emocional ó mesmo nivel ?
Os nenos medran e saen adiante mesmo despois de todas as atrocidades dunha guerra . ¿ Vamos a minusvalizalos pensando que non serán quen de sobrevivir ós gobernos de turno ? .
Post escriptum : sinto a homilía de hoxe . Poden canxeála , e chegar tarde o domingo a misa
29 de Abril , 2009 - 17:45 pm
Ah!! , malos tiempos para nuestro futbol. Ver las semifinales europeas y no toparse con el club de nuestra gloria deportiva no es plato de buen gusto. Mas los tiempos ya cambiaran y volverán las noche épicas y la furia de color blanco.
Paz y salud.
29 de Abril , 2009 - 17:57 pm
¿Y no es peor que en las aulas haya un pocentaje elevado de niños extranjeros que no se enteran de nada y que perturban la enseñanza de los nacionales?. Y hay que atenderlos, por supuesto. Pero los que dieron a sus padres tantas facilidades para venir aquí ahora deben preocuparse de atender como Dios manda a los niños. Se sembraron vientos y de ellos vienen las tempestades.
29 de Abril , 2009 - 18:14 pm
Hala! vaya coz ha soltado la Mónica. “Perturban la enseñanza de los nacionales” ¡Que miedo!
Supongo que no eres nacionalista, ¿verdad?
29 de Abril , 2009 - 19:53 pm
No puedo entender a estas alturas una defensa de la enseñanza no-mixta. ¿No se trata de preparar a los alumnos para el futuro?. Pues el futuro que se encontrarán es una sociedad formada por hombres y mujeres, por lo que durante la edad escolar deben de ir adquiriendo las habilidades y aptitudes sociales necesarias para enfrentarse a ella.
Lo mismo va a sucederles a la hora de acceder a la universidad, ¿o tambien los dividimos?, al mercado laboral, a una oposición o al hacer un master. ¿Hacemos todo eso masculino o femenino para aprovechar al máximo los distintos ritmos de aprendizaje y las distintas capacidades?.
29 de Abril , 2009 - 20:15 pm
Yo defiendo la enseñanza mixta, y creo que es mejor. Pero fui al masculino, y tampoco estoy traumatizado ni nada. Ahora, creo que es mejor mezclar a unos y otras
29 de Abril , 2009 - 20:29 pm
Españolito. ¿Pero también eres del Madrid? Ay Dios mío, entre Losantos,Espe y el Madrid, fijo que no levantas cabeza
29 de Abril , 2009 - 20:31 pm
Ah,por cierto esa parte del himno del Madrid que dice “cuando pierden dan la mano” al tal Pepe no hubo nadie que se la supiera explicar todavía.¿verdad?
29 de Abril , 2009 - 20:36 pm
monica dejas para el recuerdo esa cita de “enseñanza a los nacionales”. Supongo que si fueras maestra meterias a toda esa calaña no nacional en un cuarto oscuro para que no molesten. Y te puedo asegurar que en muchos centros, los mas problematicos desde luego que no son los de fuera
29 de Abril , 2009 - 20:41 pm
eloy lo unico que quiero decir es que el que crea que fuera del sistema publico educativo hay un metodo mas interesante para la formacion de sus hijos, que lo pague. Y no me vale hacer demagogia con los impuestos porque eso lo pagamos todos
29 de Abril , 2009 - 21:20 pm
Los pagamos todos, incluso quienes mandan a sus hijos a la privada con concierto al ue tienen derecho por eso, porque también pagan _en muchos casos mucho más que la media y son solidarios_ .
Demagogia es tomar la palabra nacionales expresada por Monica Coz y utilizarla como arma arrojadiza p.ej..
29 de Abril , 2009 - 21:32 pm
alpargatas, este Seito se las sabe todas. ¿Qué se le puede decir para rebatirlo? ¿quizá que a la palabra “nacionales” no le pasa nada sino que el problema tal vez sea decir “perturban la enseñanza de los nacionales”…? Yo creo que lo puede entender, parece muy leído..o puede que haya leído sólo un libro, pero muchas veces…
29 de Abril , 2009 - 21:36 pm
..y en cada una una visión nueva, pero propia, no copiada y pegada en la neurona y repetida como respuesta preestablecida ante los letreros ..
29 de Abril , 2009 - 21:46 pm
Confieso no tener ni una sola idea propia. Te felicito. Ni en esta vida ni en las anteriores he leído o escuchado ideas como las tuyas…
29 de Abril , 2009 - 22:37 pm
¿Alguien de estos listos me explica cómo se puede dar una clase en condiciones cuando entre veintiún chavales de trece años hay tres que no saben UNA PALABRA de español? Lo del cuarto oscuro es una gilipollez, pero hay que escolarizar a los chavales por nivel y con snetido, y si un chaval no sabe hablar en español y lo metes en una clase de sexto de primaria, se va a dedicar a incordiar porque no se entera de nada, lo mismo que haría un chaval español de trece años si lo meten en clase con veinte polacos y no entiende lo que dice el profesor
29 de Abril , 2009 - 23:36 pm
ron tu que eres muy listo, y me dices a mi que lo veo todos los dias que como se puede dar una clase en condiciones cuuando entre veintiun chavales de 13 años ha 3 que no saben ni una palabra de español??? ME PUEDES EXPLICAR TU TAN LISTO QUE ERES COMO SE PUEDE DAR UNA CLASE EN UN GRUPO DE 20 ESPAÑOLES DE 13 AÑOS DE LOS CUALES MAS DE LA MITAD NI SABEN LEER NI CALCULAR Y A UNA MUY GRANDE PARTE DE ELLOS LO UNICO QUE LES INTERESA ES LLEGAR A LOS 16 AÑOS PARA LARGARSE?? ME LO PUEDES EXPLICAR TU, QUE SE VE QUE TIENES MUCHA EXPERIENCIA EN LAS AULAS??? el problema no es inmigrantes o nacionales, el problema es el sistema de mierda uqe llevamos arrastrando desde hace tantos años y que solo crea engendros con una cultura del esfuerzo nula. NO SEAS DEMAGOGO HOMBRE Y TEN MAS AMPLITUD MIRAS, LISTILLO
29 de Abril , 2009 - 23:54 pm
Ron
No se moleste Vd. en intentar razonar con irrebatibles razonamientos situaciones más que lacerantes. Hay quienes no tienen capacidad de razonamiento.Sí tienen malformación cerebral,odio o envidia asimilada o congénita y sobretodo una estupidez y ceguera nata o adquirida,abonada por otros que le rentabilizan con el lema de igualdades,bienestares,rentabilidades etc. pero sin hincar codo o dar golpe.
-El que nace lechón muere marrano.Es una verdad repetida.Soy enseñante recién jubilado afortunadamente y pasé las etapas de vocacional puro a asqueado obligado en cuarenta años de ejercicio y actividades anexas.
Finalizo manisestando que esoy altamente sorprendido de los disparates que plasman algunas personas en este foro.
30 de Abril , 2009 - 0:05 am
Sr.Alpargatas
Todos pagamos impuestos pero unos se aprovechan de lo que pagan otros. A mí por ejemplo se me aplica el 46 ó 48 por ciento,según el montante que resulte.
Acepto,entiendo y comparto la solidaridad recaudatoria,según ingresos pero es que el dinero,sale de donde sale y algún derecho moral o al menos a opinar tendrán los que llenan las arcas para que otros digan que se hace con los fondos a los que no colaboran y encima se hacen profesionales de ayudas,paro,becas e incapacidades pagadas.
Cuando paguemos todos lo mismo,deberíamos de tener el mismo rasero y los mismos derechos por lo menos a opinar.
30 de Abril , 2009 - 0:12 am
Eu viña a mirar,antes de deitarme a ver si hoxe contaba algo Honorio,que meu pai tráeme toliño desque chego do traballo pra que mire.Hasta mañá si Dios quere.
30 de Abril , 2009 - 1:03 am
Para Mira quien baila las clases en pareja bis. Descansar.
30 de Abril , 2009 - 1:13 am
SEÑOR LEONCIO no me refiero a eso. esta claro que hay profesionales de acogerse a papa estado a costa de los demas. pero lo que no puede ser es que yo pague lo mismo que usted, porque si no quedaria a deber, porque sencillamente no lo tengo. LO unico que queria expresar es que es imposible satisfacer a todo el mundo en sus necesidades o preferencias personales solo por el hecho de pagar sus impuestos como todo el mundo. Y que igual que los que no estan sastisfechos con la sanidad publica y prefiera otro modelo, lo pague aparte de lo que lo hace con sus impuestos, pues lo mismo con la educacion y la educacion segregada. Nada mas,
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